Jan
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跨文化企业中的员工都是来自不同的国度、民族文化背景的人组成,由于不同国家的民族文化不同,所以从属于民族文化的各国企业文化也不相同,文化差异的客观存在,势必会在企业中造成文化冲突。所以企业跨文化培训研究也就成为国内外学者关注的重点。那今天就来简单的谈谈跨企业文化的特征。
跨文化企业的企业文化特性
(1)价值观多样性。跨文化企业员工一般都具有多样化的价值观念和复杂的信念结构,尤其是跨文化企业成立之初这种特点尤其明显。来自不同文化背景中的员工各自具有不同的价值观和信念,由
跨文化企业的企业文化特性
(1)价值观多样性。跨文化企业员工一般都具有多样化的价值观念和复杂的信念结构,尤其是跨文化企业成立之初这种特点尤其明显。来自不同文化背景中的员工各自具有不同的价值观和信念,由
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为什么当今[B]跨文化培训[/B]越加越主流了呢?跨国公司首先要做的是跨文化培训。跨文化培训是解决文化差异,减少文化冲突,搞好跨文化管理从基本、有效的手段。通常,跨文化培训的主要内容包括以下几点。
1.语言培训。学习东道国的语言,以便工作中正常的交流。
2.对民族文化及原公司文化的认识和了解。通过研讨会、课程、语言培训、书籍、网站和模拟演练等方式对员工进行培训,以便减少可能遇到的文化距离,使之迅速适应环境。
1.语言培训。学习东道国的语言,以便工作中正常的交流。
2.对民族文化及原公司文化的认识和了解。通过研讨会、课程、语言培训、书籍、网站和模拟演练等方式对员工进行培训,以便减少可能遇到的文化距离,使之迅速适应环境。
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Jan
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在英语学习过程中,接触和了解了解外国文化有意义对英语的理解和使用,有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱,有益于接受全人类现金文化的熏陶,有益于培养国际意识。因此培养学生的跨文化交际能力是非常必要的。那么如何培养学生的跨文化意识?跨文化培训的意义也显而易见。
1. 发掘词汇内蕴,培养文化意识。
2. 注重阅读教学渗透文化意识,阅读是学生了解外语国家的政治、经济、历史、宗教、风土人情。
3. 利用电教手段体验异国文化,充分利用一切直观教学手段
1. 发掘词汇内蕴,培养文化意识。
2. 注重阅读教学渗透文化意识,阅读是学生了解外语国家的政治、经济、历史、宗教、风土人情。
3. 利用电教手段体验异国文化,充分利用一切直观教学手段
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Jan
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跨文化培训当中存在着许多的文化冲突,要强化跨文化管理,促进中外企业文化的协调与合作,通过对企业跨国经营中的文化冲突的解析。我们不难发现,文化冲突对企业的跨国经营活动有着许多消极的影响。为此,必须采取有效的管理手段,将企业跨国经营中的文化冲突降低到最低程度,使跨国企业在参与国际竞争的过程中,不仅适应东道国的经济环境,更能适应东道国的文化环境,使文化适应走向经济融合,推动跨国企业的健康发展。跨文化管理正是适应这一要求应运而生的。
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Jan
15
目前世界发展的总趋势是经济全球化,经济全球化背景下跨文化研究特征,过去跨文化研究一般是从人类学和社会学的角度进行的主要是为了识别不同文化之间的差异其前提假设是存在“我们”和“他们”两种对立的文化。过去研究的跨文化培训是在前全球化的20世纪的经济背景下进行的。跨文化培训有必要作出相应的变化以适应新环境的需要。是这种研究模式已不再适今天的后全球化世界的需要,因为全球化的力量正在使我们失去衡量不同的文化之间的差异的能力。
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